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教育科研
作者: | 发布时间:2018-09-26 | 来源:宝山区少年宫 | 点击数:246

宝山区少年宫重视科研工作,在2002年就提出了加强科研工作的6个策略。即策略一:加强宣传力度,端正教育科研的思想认识。策略二:建立并完善教育科研的工作领导小组。策略三:建立起明确的奖惩制度。策略四:组织教师学习教育科研理论,掌握基本的教育科研方法。策略五:加大教育科研投入的力度。策略六:加强日常教育科研的评比与指导。

                   2004年我们首先以科研课题的研究为纽带,在全体教师参与研究的过程中,逐步认识并树立起“科研兴教”、“科研兴宫”的思想观念,让教育科学研究成为我们校外教育持续发展的不竭动力,成为少年宫特色发展的有力支柱。其次,我们加强了教育科研的管理与指导。充分发挥少年宫科研小组的作用,在课题研究中实行全过程管理与指导,以此不断提高全体教师科研的能力,建设一支科研骨干队伍,推动我宫教科研的整体提高,使教科研融入到我们教育教学的全过程之中。另外,我们深化内部改革,加大教科研的奖励与激励机制,为教科研工作提供有效的支持和保证,为教师的科研课题研究创设良好的氛围。由于我们坚持这样的做法,所以取得一定实效。

                   2002—2003年建立了区级重点课题《开发地域文化资源,构建具有校外教育特色的综合实践活动》,撰写的开题报告获全国城区少年宫论文评比一等奖。2003年在宝山区少年宫迎来50周年宫庆时,编撰《校外艺韵》教师论文集,共收集教师论文25篇,活动方案5篇,                    2003年第五期《宝山教育》刊物上全篇幅刊登了少年宫教师的论文13篇、课案5篇。2004年组织全体教师参加“华东地区校外教育未成年人思想道德建设方案评比活动”,选送6位老师的活动方案获全国二、三等奖。

                   掌握教育科研能力需要一个过程,需要一个能够不断地积累与发展的过程。俗话说“千里之行,始于足下”,教科研工作也一样,需要我们逐步的去掌握、去积累,通过学习,通过指导,通过实践,形成自己的能力。当今素质教育的深入实施,未成年人道德教育的加强,为我们校外教育机构的发展提供了良好的契机,也为我们校外机构的每一位教育工作者的素质提出了更高的要求,具有现代教育科研能力已成为新时期教育工作者一个基本的素质要求,我们将为之不懈地努力。

 

2013年宝山区少年宫科研工作计划 

一、指导思想

    坚持理论与实践相结合的方针,以科研为先导,以创新为引领,以实践为载体,立足少年宫教育活动的实际,以科学的理论、方法、态度介入教育和管理过程,转变教科研工作方式,提高教科研工作实效,提高教育教学活动质量,促进教师专业化发展。

二、主要任务

1、加强学习与培训,转变观念,提升教科研意识;

2、做好现有立项科研课题的实施及总结,做好新立项课题的修改与研究;

3、积极参与各级各类科研成果评选,提高参与率、获奖率。

三、主要内容  

1、开展教科研讲座。先进的教育理念是进行教科研的前提,开展学习与培训,增强教师科研工作意识。2013年科研工作的重点是提高教师课题研究的能力,着力校本课程的打造。通过专家与科研骨干教师座谈等形式,开展教育科研理论学习与实践活动。

2、加强校本教研活动。进一步完善教研活动机制,加强学科组、部室内教师之间的交流与学习,各教研组确立研讨重点,开展小型多样的活动,全体参与,突出重点,注重专题,形成系列,进一步提高教师学习、实践、反思的广度与深度。

3、开展论文(案例)评选。做好教师论文、案例的评选,注重过程,规范管理,促进教科研活动普及。要求每位老师认真撰写论文(或总结、案例)一篇,作为考核内容之一,通过宫级论文评奖活动,引导教师加强对学科教学的研究和总结,促进教师的专业成长,为参加各级各类科研成果评选活动、科研论文评比打好基础。

4、开展课题研究工作。本学年重点做好2010年区级一般课题和重点课题的结题工作;做好2011年两个区级一般课题的过程管理;同时做好2012年区级一般课题和重点课题的申报及立项开题工作,对立项课题进行指导;认真组织申报区级重点课题。通过课题的立项、实施、总结,提高教师的科研能力,营造良好的科研氛围。

5、参加各项科研活动,提高科研水平和层次。

(1)组织参加华东地区校外教育实践研究论文征集活动;

(2)组织参加华东地区校外教育优秀创新活动案例征集活动;

(3)积极参加市、区级学校教育科研优秀成果征集活动。

6、配合教务处,认真做好以下几项工作:

(1)进一步规范对教育教学工作的日常管理;

(2)做好听评课活动,加强对课堂教学有效性的研究;

(3)组织青年教师沙龙开展各项活动;

(4)组织少年宫教师开办区级教师培训班;

7、继续做好宝山区中小学“快乐活动日”艺术活动类案例的征集、修改、上传工作。

四、每月主要工作安排

一月份:完成2012年宝山区少年宫教科研工作总结;

二月份:

1、制订2013年宝山区少年宫教科研工作计划;

2、召开教研组长会议,明确教研活动重点,制定教研活动计划;

3、组织申报区级重点课题与一般课题;

4、组织全宫教师个人教科研课题申报与汇总;

5、完成2010年区级重点课题的结题工作。(王歆宇)

三月份

1、协助7位教师做好教师培训班开班各项准备工作;

2、布置华东地区教科研工作内容;

3、指导区级一般课题修改申报表,并及时上传;

4、完成2010年区级一般课题结题工作。

四月份

1、开设“宫本课程的开发与撰写”专题系列讲座;

2、组织骨干教师公开课活动及系列讲座;

3、启动“2013宝山区少年宫教育科研论文、活动方案评选活动”。

五月份

1、指导教师修改论文、方案;

2、推进各个课题组的研讨活动。

六月份

1、组织教师论文、案例评选活动;

2、推荐优秀论文、案例参加校外教育科研成果评选。

七八月份

1、组织各个课题研究小组的专题交流讨论活动;

2、开展暑期专题培训活动。 

宝山区少年宫科研室

2013年2月28日


科研活动统计表

开发研究的课题课题名称获奖情况参与课题开发教师总数
《开发地域文化资源,构建具有校外教育特色的综合实践活动》全国城区少年宫论文评比一等奖25
论文、方案、案例名称获奖情况教师姓名
《在计算机和课程整合教学中开展思想品德教育的实践》在中国教育学会少年儿童校外教育专业委员会2004年计算机教育年会论文评选中获三等奖朱  乔
《点燃孩子的想象力,让戏剧走进孩子》2004年宝山区学生戏剧节活动方案在2004年华东地区校外教育工作组年会评选中获二等奖石方瑜
《弘扬民族精神,让队旗更鲜艳》宝山区初一少先队换戴大红领巾活动方案在2004年华东地区校外教育工作组年会评选中获二等奖沙林芬
《2004年宝山区少先队“网络先锋小队”和“网络先锋少年》评选活动方案在2004年华东地区校外教育工作组年会评选中获二等奖朱  乔
《拼贴美好生活》—幼儿美术教师教学成果展示活动方案在2004年华东地区校外教育工作组年会评选中获三等奖王  蕾
《迎接党的十六大,采访身边大榜样》中国少年报宝山区学生记者站采访活动方案在2004年华东地区校外教育工作组年会评选中获三等奖曹丽丽
《找朋友》--少年宫舞蹈班学生与幼儿园小朋友们的联谊活动方案在2004年华东地区校外教育工作组年会评选中获三等奖张晓丽
《少儿手风琴演奏心理培养》发表于全国刊物《小演奏家》杂志2003年第四、第五期上海市教科研成果鉴定为B级芮明佳
《少儿手风琴教学中的民族音乐文化渗透》发表于市级刊物《上海教师》2003年第10期和《宝山教育》2003年5月增刊芮明佳
《简论少年宫声乐教学教学过程中的愉悦性》发表于《宝山教育》2003年5月增刊黄 勤
《浅析小干部耐挫能力的培养》发表于2001年《宝山区教育学会教育科研征文论文选》中。并获论文评比三等奖曹丽丽

论文(案例)名称

   获奖情况

教师姓名
《合唱的色彩美》2002年发表在“上海师范大学学报哲学社会科学办音乐专辑”上上海市教科研成果鉴定为C级黄 勤
《道德教育需要从基本的价值观养成抓起》2003年10月在首届全国中小学教师教育创新研究优秀成果评选中获一等奖发表于2003年1月《中小学教育》王志平
《中小学德育“引导-建构”模式研究的报告》在上海市宝山区第七届教科研成果评比中获得二等奖。王志平
《充分发挥少年宫基地作用,建构少儿学习化社区》获上海市宝山区文广局举办的创新论坛一等奖;王志平
《陶行知儿童观对当代基础教育启示》在上海市宝山区学陶科研成果评选中获得二等奖,王志平
《如何正确运用惩罚》发表于全国性刊物《教学与管理》2003年第8期王志平

21世纪中国儿童钢琴曲征集评选活动方案》

2001获华东地区校外教育创新活动方案优秀奖

王歆宇

新形势下少年宫服务功能的提升 《上海校外教育》上发表 沙林芬
浅议音乐欣赏在小提琴集体教学中的渗透2012年上海校外教育教育科研成果评选(论文类)二等奖 周 晶
用儿童的眼光看儿童—家长对儿童画评价现状分析及指导方法的探究与思考2009年华东地区校外教育科研成果评选(论文类)二等奖 王 蕾
谈校外美术教学活动的过程评价——“学生成长档案”2012年华东地区校外教育科研成果评选(案例类)三等奖 王 蕾
“手拉手 心连心 共成长”—2011年少儿迎新慈善画展暨义卖活动方案2012年华东地区校外教育科研成果评选(案例类)三等奖 王 蕾
二胡乐团组建与排练要点----基于“小银杏”乐团叙事2012年华东地区校外教育科研成果评选(论文类)二等奖 袁惠琴
更好的普及手风琴发展的几点策略2012年华东地区校外教育科研成果评选(论文类)三等奖 袁 笑
关于宝山区少年宫小提琴班学习情况的调查报告2012年华东地区校外教育科研成果评选(论文类)三等奖 周 晶
膳食营养科普之旅小记者采访体验活动案例2012年华东地区校外教育科研成果评选(案例类)三等奖 曹丽丽
分享快乐  体验成功——宝山区中小学生群文快乐半日2012年华东地区校外教育科研成果评选(案例类)一等奖 姜华蓉

 

出版书籍名 称2003《校外艺韵》 册数400
作 者宝山区少年宫出版社上海新时代
出版书籍名 称2003《宝山教育》增刊 册数400
作 者宝山区少年宫出版社宝山区教师进修学院
出版书籍名 称《21世纪中国儿童钢琴曲优秀作品选集》2002年获华东地区优秀图书奖册数1000
作 者王歆宇出版社上海音乐出版社
出版书籍名 称2004《宝山区教师摄影绘画作品选》册数500
作 者杜开震出版社上海市新万宝
出版书籍名 称2004《缤纷校园—中外文化联谊活动掠影》册数500
作 者杜开震出版社上海市新万宝


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