少年宫标志:
标志整体外形是一片银杏树叶,托起一条鲜红的领巾如一只矫健的海燕。它象征着搏击长空,勇敢翱翔的未来一代。它寓意着宝山区少年宫象银杏树那样自强不息,蒸蒸日上。
少年宫领导
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| 张婷妹
少年宫主任
少年宫书记
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| | 张 晔
少年宫副主任
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宝山区少年宫位于上海市的东北角。刚刚走过60年辉煌历程的她,就像宫内四棵百年古老的古银杏,枝繁叶茂,硕果累累,展示着上海市宝山区校外教育事业的发展与成果。
以“闪亮每颗心,精心育英才”为理念,以“民主、务实、创新、奋进”为宫风。宝山区少年宫始终坚持:“一个中心”-为全区实施、推进素质教育服务;“二块阵地”-群众文化和艺术教育;“三个面向”-面向学校、面向少先队、面向全体少年儿童;“四大功能”-培训、活动、指导、服务,创办高质量、有特色的一流少年宫。
多年来,宝山区少年宫认真贯彻党的教育方针,充分发挥校外教育独特的作用,并加强对少年儿童民族精神的培养,取得了显著的成绩。从1994年以来,宝山区少年宫先后被评为上海市先进文明少年宫、上海市共建共育先进集体、上海市艺术教育先进集体。还多次被评为区德育先进集体、区共建共育先进单位、区教育系统先进党组织、社区教育先进集体等荣誉称号。区少先队工作更是连续六年被评为上海市先进单位。近两年,宝山区少年宫学员也连创佳绩,荣获国际及全国奖项有10项26人次,市级奖项有15项,其中1—2等奖53人次。如第九届国际少儿手风琴大赛中荣获儿童A组第三名、2002年中国青少年艺术推新人大赛中手风琴获全国金奖第一名、古筝四重奏获金奖、上海市布谷鸟音乐节合唱比赛一等奖、上海市“敏之杯”六·一书画展书法一等奖等等,并为高等院校输送了多名优秀的学员。
多年来,宝山区少年宫从社会需求、教育规律和少年儿童的身心特征出发,逐渐形成了艺术教育和群文、少先队活动两大教育模块。其艺术教育注重为少年儿童提供更多的参与活动机会,使他们在艺术的实践中获得艺术审美的体验和享受成功的欢愉,进而提高他们艺术的鉴赏能力和表现能力,奠定他们终身享受艺术、学习艺术、发展艺术能力的坚实基础。艺术教育活动课程体系在注重吸收世界多元文化艺术的同时,更强调民族、民俗传统文化这一审美中的个性的原则,并逐步建立了以民族打击乐、二胡、琵琶、扬琴、古筝、笛子、戏剧、钢琴、手风琴、小提琴、电子琴、舞蹈、声乐和书法、绘画、雕塑、陶艺、摄影、工艺等二十多门艺术学科。而群文、少先队活动注重从社会实践出发,让少年儿童在社会的大课堂中通过活动,学会求知、做人、劳动、健体和生活,成为了全区少年儿童课外活动的主要阵地之一。以红领巾读书活动俱乐部、中小学影视教育俱乐部、少儿文学院、少儿英语俱乐部、少先队队长学校、电脑小制作、阵地等形式的群文、少先队教育,构成了辐射全区少年儿童的活动网络。少年宫也正是以多种的形式与组织,以丰富的教育内容,不断地扩展其校外教育基地的功能,实现着教育的社会化和社会的教育化。
少年宫半个世纪的历程,浸透了各级领导、社会各界的关怀、支持和帮助,也浸透了一代代少年宫人的心血,宝山少年宫人将在新世纪“继往开来,创新发展,传统文化,精心育才”,为宝山校外教育增添新的光彩。
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