古筝1

启蒙班

小学一年级学生，古筝零基础，学习态度积极主动，能投入时间和精力进行古筝学习，有固定家长陪读、陪练，每天能坚持1小时以上练琴。

周六8:00~9:30

13

750

古筝2

初级班

小学二年级及以上学生，具备半年左右古筝基础，熟练掌握勾、托、抹等核心指法，能独立完成《小饼干之舞》简单曲目演奏。

周六9:45~11:15

13

750

古筝3

启蒙班

小学一年级学生，古筝零基础，学习态度积极主动，能投入时间和精力进行古筝学习，有固定家长陪读、陪练，每天能坚持1小时以上练琴。

周六13:00~14:30

13

750

古筝4

初级班

小学二年级及以上学生，具备半年左右古筝基础，熟练掌握勾、托、抹等核心指法，能独立完成《小饼干之舞》简单曲目演奏。

周六14:45~16:15

13

750

竹笛1

初级班

小学二年级及以上学生，已掌握全按作5、2两种指法，有较好节奏、音感和乐感。

周六8:00~9:30

25

750

竹笛2

高级班

小学三年级及以上学生，熟练掌握全按作5、2、1两种指法。

周六9:45~11:15

25

750

竹笛3

中级班

小学三年级及以上学生，具有一定的竹笛演奏能力，掌握全按做5、2两种指法，口型、手势、姿势等符合规范。

周日8:00~9:30

25

750

竹笛4

高级班

小学三年级及以上学生，能熟练运用全按作5、2、1两种指法演奏乐曲，已掌握叠音、打音、上波音、颤音、上历音、滑音等演奏技术。

周日9:45~11:15

25

750

扬琴1

中级班

小学一年级及以上学生，较好掌握基本节奏，具备一定的演奏基础和识谱能力。

周六8:00~9:30

12

750

扬琴2

初级班

幼儿园中班及以上零基础学生。

周六9:45~11:15

22

750

扬琴3

初级班

幼儿园大班及以上学生，能够掌握基本的持竹姿势，有良好的坐姿；掌握G调音阶位置，认识四分、八分、前八后十六、十六分音符的节奏。

周六13:00~14:30

18

750

琵琶1

初级班

幼儿园大班至小学三年级，熟练弹奏《金蛇狂舞》《二把位练习曲》者优先录取。

周六8:00~9:30

14

750

琵琶2

初级班

小学二年级至三年级学生，学琴时间已有三年左右，熟练弹奏《送我一只玫瑰花》《挑轮练习曲》者优先录取。

周六9:45~11:15

14

750

琵琶3

中级班

小学五年级至高中学生，学琴时间已有五年以上，具有弹奏中级乐曲的能力熟练弹奏《新番羽调绿腰》者优先录取。

周六13:00~14:30

14

750

二胡1

初级班

幼儿园小班至小学二年级学生，能演奏D调一个把位音阶，学习态度积极主动，能投入时间和精力进行二胡学习，有固定家长陪读、陪练。

周六8:00~9:30

20

750

二胡2

中级班

幼儿园大班至小学三年级学生，能演奏D、G两个调三个把位音阶，视奏二胡乐曲4~8小节旋律片段。

周六9:45~11:15

15

750

二胡3

高级班

小学一年级至五年级学生，能演奏D、G、F三个调的三个把位音阶，视奏二胡乐曲4~8小节旋律片段。

周六13:00~14:30

15

750

唢呐1

初级班

小学二至四年级学生，有一定音乐基础（曾经学过或正在学习至少一门乐器）。

周六8:00~9:30

6

750

唢呐2

初级班

小学二至四年级学生，有一定音乐基础（曾经学过或正在学习至少一门乐器）。

周六9:45~11:15

6

750

笙1

初级班

小学二至三年级学生，热爱音乐，向往舞台表演，有音乐基础优先录取。

周六13:00~14:30

6

750

笙2

中级班

小学四至五年级学生，有一定的音乐演奏基础，以专业音乐表演或专业舞台表演为目标的同学优先录取。

周六14:45~16:15

6

750

弦乐1

初级班

小学二年级及以上学生，能流畅完成小提琴、中提琴或大提琴二升二降1~2把位视奏（4~8小节）。

周六8:00~9:30

15

750

弦乐2

中级班

小学二年级及以上学生，能流畅完成小提琴、中提琴或大提琴三升三降1~4把位视奏（4~8小节）。

周六9:45~11:15

15

750

弦乐3

高级班

小学二年级及以上学生，能流畅完成小提琴、中提琴或大提琴三升三降1~4把位视奏（4~8小节）加奏一条音阶。

周六13:00~14:30

15

750

手风琴1

启蒙班

幼儿园中班至小学一年级学生，零基础，喜爱音乐，有较好节奏、音感和乐感。

周日8:00~9:30

12

750

手风琴2

初级班

幼儿园大班及以上学生，有一定的手风琴基础，能识谱，双手能协调演奏。

周六13:00~14:30

15

750

手风琴3

中级班

小学三年级及以上学生，能完成手风琴合奏与重奏训练，具备较扎实的演奏基本功和拥有较好的舞台表现力。

周日9:45~11:15

10

750

打击乐1

基础团

小学一至三年级学生，有一定打击乐或钢琴基础，节奏感良好，能独立完成简单节奏型，愿意学习多种打击乐器。

周六8:00~9:30

13

750

打击乐2

预备团

小学二至四年级学生，有打击乐或钢琴训练经历，能熟练掌握架子鼓或小军鼓基本技巧，能在键盘打击乐（马林巴/木琴）上完成音阶或简单练习曲，具备初步的重奏意识。

周六9:45~11:15

13

750

打击乐3

提高团

小学二至五年级学生，有2~3年及以上打击乐或钢琴训练经历，技术较全面，能演奏小军鼓、马林巴、定音鼓等多种乐器，具备良好的视奏能力和稳定的重奏经验，能快速适应指挥。

周六13:00~14:30

13

750

打击乐4

展演竞赛团

小学二年级至初中预备班学生，有乐团演出经验，技术全面精湛，熟练掌握马林巴、复杂小军鼓曲目及多种特色打击乐器，音乐表现力强，富有责任感和团队协作精神。

周六14:45~16:15

13

750

重要提醒:

打击乐团的核心是团队协作，而非一对一教学。孩子们将学习多种旋律与节奏型打击乐器（如马林巴、小军鼓等），在指挥的引领下共同完成完整的音乐作品。

数码钢琴

合奏团

小学三年级及以上学生，具备一定的钢琴演奏能力，节奏感强，有合作精神。

周六13:00~14:30

20

750

管乐（圆号、次中音号、单簧管、低音提琴）

初级班

小学三至四年级学生，热爱管乐，乐感良好，识五线谱优先；身体健康，四颗门牙已换齐；学有余力，能保证每日练习，每周一次管乐课的学习。

周日9:45~11:15

24

750

书法1

高级班

小学三年级及以上学生，有一定的书法创作能力。

周六8:00~9:30

15

600

书法2

中级班

小学二年级及以上学生，有一定的书法基础。

周六9:45~11:15

15

600

书法3

中级班

小学二年级及以上学生，有一定的书法基础。

 周六13:00~14:30

15

600

书法4

中级班

小学二年级及以上学生，有一定的书法基础。

周六14:45~16:15

15

600

书法5

初级班

小学三年级及以上学生，有一定的书法基础。

周六13:00~14:30

17

600

书法6

中级班

小学三年级及以上学生，有一定的书法基础。

周六14:45~16:15

17

600

国画1

初级班

小学二年级至三年级学生，有一定的绘画基础。

 周六8:00~9:30

17

600

国画2

中级班

小学三年级及以上学生，有一定的绘画基础。

周六9:45~11:15

17

600

绘画1

复合班

小学三年级及以上学生，爱好画画，有一定美术基础，学习内容可选择有素描、色彩、速写、创意等。

周六8:00~9:30

18

600

绘画2

复合班

小学三年级及以上学生，爱好画画，有一定美术基础，学习内容可选择有素描、色彩、速写、创意等。

周六9:45~11:15

18

600

绘画3

复合班

小学三年级及以上学生，爱好画画，有一定美术基础，学习内容可选择有素描、色彩、速写、创意等。

周六13:00~14:30

18

600

绘画4

复合班

小学三年级及以上学生，爱好画画，有一定美术基础，学习内容可选择有素描、色彩、速写、创意等。

周六14:45~16:15

18

600

少儿芭蕾1

初级班

小学二至三年级女生，具备良好的身体素质，能适应芭蕾舞的基本动作要求，对舞蹈有浓厚的兴趣和热情。

周六13:00~14:30

20

750

少儿芭蕾2

初级班

小学一至二年级女生，具备一定的身体柔韧性和协调性，对舞蹈有浓厚的兴趣和热情。

周六14:45~16:15

20

750

舞蹈1

预备班

小学一至二年级女生，热爱舞蹈，体态匀称，形象气质佳，身体协调性好。具有舞蹈基本功及较好的舞蹈表现力和乐感。能保证日常练习和每周舞蹈课的学习。有独舞作品者优先考虑。  

周日8:00~9:30

20

750

少儿舞蹈

初级班

小学三至四年级女生，喜欢舞蹈，有一定的舞蹈基础，体态匀称协调性好。

周六13:00~14:30

22

750

舞蹈表演

中级班

小学五年级至初中预备班女生，喜欢舞蹈，有较好的舞蹈基本功，体态匀称协调性好，具有一定的舞蹈表现力。

周六14:45~16:15

22

750

艺术语言2

中级班

小学四年级至初中预备班学生，具有主持、朗诵两年及以上经历。

周六9:45~11:15

25

750

艺术语言3

高级班

初中预备班及以上学生，具有三年以上相关学习经历。

周日8:00~9:30

25

750

艺术语言4

初级班

小学一年级至三年级学生，爱好语言表演，声音有一定表现力，有主持、朗诵经历者优先录取。

周日9:45~11:15

35

750

艺术语言5

中级班

小学四年级至初中预备班学生，形象气质端正，口齿清晰、吐字标准，具备良好的语言表达能力、肢体表现力。有校级及以上文艺汇演参演经历。

周日13:00~14:30

15

750

电脑动漫

中级班

小学四年级至初中二年级学生，有一定电脑和绘画基础。

周六13:00~14:30

15

600

影视

影视艺术欣赏及应用

小学四年级至初中预备班的影视爱好者，有较好的口头表达及写作能力。

周六9:00~11:00

24

240

礼仪

少儿基础礼仪训练

小学三至四年级学生，沟通表达顺畅、团队协作高效、自我管理到位，具备一定的礼仪知识基础，心怀礼敬、乐于践行礼仪者更佳。

周六13:00~15:00

24

240

手工艺

纸艺创作等工艺实践

小学三年级至初中一学生，喜欢手工艺创作，动手能力、合作能力强。

周六9:00~11:00

24

240

茶艺

茶文化和茶道冲泡技艺

小学二至三年级学生，喜爱茶艺活动，有一定的兴趣爱好。

周日9:00~11:00

10

240