10月20日上午，宝山区少年宫金悦老师参加了2020年上海市课外校外教育科学研究课题中期交流会，汇报她主持的《校外教育版画分层教学活动的实践与研究》课题历时一年的实践探索和取得的阶段性成果。

一年来，金老师以实践活动开展为主，进行活动资源、课程资源、教师资源的开发与应用，通过资源挖掘、活动开展为分层教学提供了更为丰富的内容与途径，既体现专业特点，又发挥少年宫校外艺术教育功能，并通过课题组成员的互通有无、共同发展来实现区域合作。

在此次中期汇报过程中，金老师诚恳希望得到专家的指导和帮助，进一步理清思路，调整研究方法，也希望从科研成果文本的角度来进行梳理，以完成之后的研究，生成研究报告，丰富研究成果。

华东师范大学应俊峰、朱益明两位专家细心听取了金老师的汇报，认为课题研究内容及实践活动的设计与开展等非常丰富有意，颇具特色，值得深挖。同时专家们也中肯点评，从多个角度给金悦老师提出了修改建议，如何围绕课程本身来落实分层教学、对分层教学各个阶段进行合理划分，大量已有的资料、活动案例、课程等需要整合、删减、合并和分类等，专家鼓励金老师最终能够形成宫本教材。

分层教学印痕版画魅力，悉心构架打造特色课程。金悦老师作为少年宫骨干教师，积极带头开展教科研活动，希望她在科学探究的实践中不断成长。

                                              2021-10-21